Liceo delle Scienze Sociali di Bassano Romano

TRE ipertesti di storia dell'arte
Lavori degli studenti del Liceo delle Scienze sociali guidati dalla professoressa Roberta Papa

Indagine conoscitiva
sull'atteggiamento nei confronti dell'handikap

 

 Ricerca sociologica: indagine attraverso la somministrazione del questionario di Likert.
MOTIVAZIONE:
La nostra classe ha progettato con la professoressa Maria Grazia Iuliano una ricerca sociologica relativa all’atteggiamento che si ha nei confronti dell’handicap, poiche negli ultimi tempi si e sentito spesso parlare di episodi di bullismo, di discriminazione e di violenza nei riguardi di ragazzi diversamente abili. Abbiamo scelto di affrontare questo tema perche inerente al percorso formativo di quest’anno svolto insieme all’associazione Juppiter di Capranica, dopo aver effettuato un corso sulla comunicazione emotiva.
La ricerca vuole verificare e conoscere l’atteggiamento che si presenta nei confronti dell’handicap.
DEFINIZIONE DELL’IPOTESI:
Nel nostro istituto (liceo delle scienze sociali e linguistico) c’e un atteggiamento positivo nei confronti dell’handicap.
INDICAZIONE DELLA TECNICA D’INDAGINE:
La tecnica d’indagine scelta e il questionario di Likert.
Il questionario e una tecnica di ricerca formata da una serie di domande cui l’intervistato e invitato a rispondere nella maniera piu spontanea e veritiera possibile. Il questionario e in grado di raccogliere in poco tempo le risposte di molte persone, per questo ci permette di ottenere informazioni sistematiche e standardizzate, attenua i problemi di relazione tra intervistatore e infine semplifica le operazioni di codifica.Una volta deciso l’uso del questionario, abbiamo scelto quello di Likert perche mira alla misura di atteggiamenti riguardanti fenomeni e temi di rilevanza sociale.Sono stati individuati 10 items ed e stato chiesto ai partecipanti di classificare ciascun item secondo criteri di accordo-disaccordo per verificare l’atteggiamento di accettazione-rifiuto nei confronti dell’handicap.
La scala e caratterizzata da un sistema di cinque categorie: 1) molto d’accordo2) d’accordo3) incerto 4) contrario5) molto contrario.
INDICAZIONE DELL’UNITA’ DI ANALISI
L’indagine e stata condotta su tutti gli allievi dell’istituto M.Buratti che frequentano i licei Scienze Sociali e Linguistico.
INDICAZIONI OPERATIVE SULLE TECNICHE DI RACCOLTA DEI DATI
Preparazione del questionario di Likert tenendo presenti i criteri di: chiarezza, brevita, comprensibilita e neutralita (senza influenzare il soggetto) delle domande, rispettando l’anonimato dei soggetti intervistati.
CRITERI DI ELABORAZIONE DEI DATI RACCOLTI
Suddivisi i questionari per indirizzo scolastico abbiamo analizzato le risposte in biennio e triennio e abbiamo scritto i risultati su un unico questionario.
I dati raccolti sono stati rappresentati con un grafico.
VERIFICA
L’ipotesi di ricerca e stata confermata.

Di seguito sono collegati i questionari creati dagli studenti e utilizzati per il rilevamento dei dati

Questionario formato .xls

Tutti i questionari formato .xlsx (zip)